ТРИЗ — теория решения изобретательских задач. Ранее применявшаяся только инженерами, теперь помогает малышам развивать творческие способности. ТРИЗ учит детей творческому, изобретательскому, нестандартному мышлению, которое поможет ребёнку быстро и успешно адаптироваться в современном мире.

В основе системы лежит решение открытых задач. Решая такие задачи, ребенок учится находить креативные и эффективные решения. Именно это активизирует его мышление.

Занятия ТРИЗ не похожи на традиционную школу. Здесь нет оценок и единственного верного решения. Дети рассуждают, размышляют, ищут противоречия. Поиск верного пути пробуждает в детях азарт и гордость за самостоятельно найденное решение. Все это повышает самооценку ребенка, учит его не бояться ошибаться, высказывать своё мнение — правильное или неправильное.

Сами того не замечая, мы каждый день решаем задачи ТРИЗ. Чем раскатать тесто, если нет скалки? Как переплыть реку, если нет лодки? Как поступить, если опаздываешь или забыл важные документы?

В ТРИЗ есть более 40 приемов. В любой жизненной ситуации можно применить, как минимум, один прием. Вот некоторые из них:
• изменение агрегатного состояния;
• сделать что-то заранее;
• сделать всё наоборот;
• обратить вред в пользу;
• увеличение/уменьшение размеров.

Ребёнок научится:

• искать причины и следствия , объяснения и решения;
• действовать и экспериментировать, а не пассивно наблюдать;
• рассуждать, а не просто «усваивать знания»;
• фантазировать, а не останавливаться на достигнутом;
• расширять границы достигнутого;